舒淇，通信与信息工程学院电子信息工程2103班学生，入党积极分子，班级生活资助委员，通信学院科技创新班班长。优秀共青团员，三好学生，抗疫志愿者。

初入创新班

记得刚入大学的时候，学校学院各具特色的部门都开始招新工作，五花八门的社团每一个都具有吸引力，我对每一个社团都充满着好奇，却不知道该怎么去选择。在创新班招新时候，学长、学姐带着可以用手机控制的小车与机器人让我眼前一亮，在与学长的交流中了解到那是他们自己通过所学知识，将理论与实践结合而制作的。我对创新班瞬间充满了向往与期待，怀着这种期盼与向往之情我毫不犹豫的选择了通信学院创新班，也希望不久的将来可以做出一辆属于自己的小车。在老师与学长学姐的帮助下，我如干涸的海绵般吸收知识的水分，也向着自己的梦想一点点的靠近。

首次参赛

记得初入创新班时，我还是一个懵懂无知的学生，电路板怎么连接，程序怎么设置，我对此一无所知。在创新班里我慢慢积累知识、沉淀力量。在大一上学期的冬天，学校三创挑战赛通知出来时，我怀着忐忑的心理组建队伍参加了这次比赛，这个比赛也是我大学第一次参加的比赛，从选题到框架再到排版都是经过查阅资料与询问并且逐步完成的。在参加这个比赛之前我对自己也产生过质疑，我没有比赛经验，没有队友，也没有指导老师，我该如何迈出第一步？在我迷茫困惑的时候，我找到了辅导员刘悦老师，她鼓励我“万事开头难，只要迈出第一步就成功了一半。”没有比赛经验，就边摸索边积累；没有指导老师，她愿意做我的指导老师，给予我比赛的思路和指导；没有队友，就主动出击，在学生群聊中发布找队友的消息，很快就有四名志同道合的队友与我取得联系。我发现，当我努力迈出第一步，后来的路就越走越顺畅，我们这支临时组成的队伍也很快踏上了征途。由于大家都是第一次参加比赛，尽管在准备期间我们多次聚在一起商讨、细心做好每一步，还是出现了大家投入时间与精力不同步的情况，在临近交稿之际我们作品还是残缺的，当时的我内心就像热锅上的蚂蚁。但只是一味的着急并不能解决实际问题，在整理好自己的心情后，我静下心来梳理了目前作品中的问题，耐心与队友沟通并分工协作。在作品提交的前几天，大家每天除了上课吃饭，几乎都在打磨作品，终于在截止日期前完成了作品。在队友的鼓励与陪伴下，我们一起完成了答辩，并取得校级二等奖的成绩。这是我第一次摸索尝试参加竞赛，体会到了备赛过程的艰辛和收获成绩的喜悦。而这只是我竞赛之路的开始。

印象之最

我参加过多项科技竞赛，目前获得省级奖项两项，校级奖项十余项。而其中让我印象最深的比赛莫过于全国大学生电子设计大赛了。在参加电赛之前，我们组就遇到了第一个难题——需要做出一个艰难的决定，也就是我们的选题是做单片机控制类还是数字电源类。这是我们实验室经常做的两个方向，小车与机器人吸引我进入了实验室，而电流和电压让我将课本上的电路图变为现实，在学长学姐的介绍下我提前认识到了电源、示波器、电桥、信号发生器，电流的放大、互感引起了我的兴趣，从此我就踏入了电源的大门。在学长的帮助与网上资料的查找下，我学会了BUCK拓扑电路、BOOST拓扑电路、电源式半桥逆变电路、电源式全桥逆变电路等电源类拓扑关系。在比赛前我便组装并且调试了自己学会的电路，在训练期间我们遇到了一个较新的电路也就是有源功率因数校正电路。记得作品题目是单向AC-DC变换器，全桥整流并且滤波后遇到的一个较大的问题就是电流与电压存在相位差，我们也缺少PFC测量仪器，做的第一版PFC电路采用的主控芯片时UCC28019，是采用热转印法做的PFC板子，在当UI = 36 V ,UO = 24 V ,IO = 2 A时，变换器输入侧功率因数仅在0.9左右，距离题目要求的0.98还差一点。我反复查看芯片手册，并且在网上寻找有关UCC28019的资料，最终发现自己热转印时为了方便焊接，将反馈引脚ISENSE与芯片距离较远，并且中间放有二极管可能存在干扰，找到问题后抱着试一试的态度我将原理图在嘉立创重新绘制一遍并进行合理的布局之后，在用功率因数检测仪检测时发现我们的功率因数已经达到了0.99，这一结果让我十分欣喜。正所谓星光不负赶路人，机会都是留给有准备的人。在电赛题目公布之后，我发现电赛所用到的模块我基本都已经准备好了，其中就有前两天刚刚做好的功率因数矫正电路。在快速梳理搭建好模块后，还是存在了无法完成的问题，①交流电的检测、交流电压的测量；②模拟电容性、电阻性负载也就是移向电路；③直流电测量的精准度。在整理好需要处理的问题后我便开始搜寻资料。第一天我搜集到了可以用做放大的电流信号的电路以及电流电压转换电路，对于移向电路我觉得我们队伍缺乏经验也没有可以借鉴的思路，稳妥起见我们决定购置模块查找后我们购买了MCP410。在我与队友的不懈努力下，使用SUI-101，以及分段求均值和弃舍最大最小值的情况下，基本实现了精度的要求。当时比赛才进行到第二天，我们已经完成了百分之四十的进度，当时大家满心欢喜期待等移向模块回来后安装使用，我们基本就能完成电赛的要求，可能损耗大一点吧，不过大一点的损耗换来两个问题的成功解决我觉得还是能接受的。

在模块回来后，我发现了一个致命问题，那就时这个模块只能运用到高频电路中，也就是数字电源中无法使用，经过思考后我决定加上开关与放大器将信号放大，在进行移位。说干就干，我通过在模电中学习的运放电路对信号进行了放大，但是模块依然无法正常使用，就这样浪费了一天。第二天晚上问题还是没有解决，我与队友拖着疲惫的身躯在校园散心，漫无目的的走到操场上，大家坐在看台上继续复盘讨论，一阵深夜的冷风吹来让我清醒不少，仿佛帮我拨开迷雾，突然我想到通过模电所学习的RC移向电路进行移向，也许可以满足题目要求。通过计算与测试后，虽然没有完全解决移向电路的问题，但已经可以封箱提交作品。8月9日，我们等来了评审结果——省级二等奖！这是我们进入大学来，获得的第一个省部级奖项，我们深知这成功来之不易，也庆幸自己的努力没有白费。

再度成长

一年的时光转瞬即逝，暑假我收到了当时创新班班长的消息，他推荐我接任创新班班长的一职。在学长的鼓励与支持下，我决定要接下这份工作，并尽自己的全力做得更好。暑假期间，新生还未步入学校，我就开始准备创新班的招新海报；新生刚进入学校后，我带上我们制作的小车、无人机、数控电源去招新，用我们的作品吸引更多对创新科技感兴趣的学弟学妹们加入；为了帮创新班的学弟学妹们更快上手，我制定了符合新生成长的学习计划，从焊接与电路开始，从基础开始一点一点给学弟学妹讲解电路、模电知识；除此之外还分享自己的比赛经验，鼓励学弟学妹们积极参赛、勇于尝试；临近期末考试，将自己大一整理的笔记与考题分享给大家，帮助因考试焦虑的学弟学妹更好地完成复习任务。

这些经历让我提升了能力，丰富了知识，也认识了更多志同道合的同学。同时让我更加深刻明白——星光不问赶路人，时光不负奋斗者，荣光属于实干家。路是一步一个脚印踏出来的，每一个努力的人都不会被辜负，只需要超越昨天的自己，就是最棒的。党的二十大报告中提到，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。我们青年大学生是未来社会的中流砥柱，新时代新征程上，我们更要把对科技创新的热情融入实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中，积极响应党的号召，勇做新时代奋斗路上的接棒人。