2022年1月5日晚， 汉语言文学系召开《金银图》系列线上读书会，《金银图》作者孟繁勇受邀出席会议，汉语言文学系主任张辉主持会议，汉语言文学20级全体同学参加会议。
首先， 孟繁勇分享了他的创作观。他认为“时间轨迹、叙事视角”对文学发展有重要影响，叙述视角一定程度上限制创作，禁锢了文学发展，而“时间轨迹”可以打破这种创作禁锢。《金银图》系列是作家利用“时间轨迹”打破这种禁锢的成功尝试。
什么是时间轨迹，使用此创作手法写出的故事，又有什么不一样？与会12组同学在阅读《金银图·崇祯宝藏》、《金银图·天国密令》两本书之后做出了回答。各组分别对两本书的情节及艺术手法加以解读赏析，详细介绍了“刘亦然、陈蕾、赵劲夫、李小军”等主人公的寻宝历程。
其中，杨虹景组点明了时间轨迹的创新点在于时间顺序，时间顺序并非过去、现在、未来，而是过去、未来、现在。每一个皆为独立时间，每一个独立时间，皆包含着过去、未来与现在。即过去、未来、现在三个时间状态同时在人物身上存在。谢玉楠组深挖“崇祯宝藏”的历史背景，拓展有关“文物保护、天文历法”知识，提出书中文物描写涉及到中国古代农学、天文、历法、星象、医学、数学、冶金等知识。白恬鸽组从时间和空间两个角度出发解读了主人公的系列行为，指出所有人物的时间状态，都会因为不同人物在时间意义下的彼此影响，发生完全不同的变化。
同时，小说“主人公刘亦然”和“女友陈蕾”双线叙述引起了各组同学的讨论，各组同学分享了自己对作品的感悟。分享结束后，孙佳乐组就主人公情感设置及书中一些知识提出了疑问。
孟繁勇就同学们关于书中情节疑问作出了解答，解释了全书五个主人公的成长轨迹并从现实的角度强调了设置的合理性。他提到的“以时间轨迹之心，呈现人之所以为人的精彩”也正是他的创作初衷。而后，孟繁勇选出本次读书会优秀小组，分别是张莉文组、杨虹景组、孙文乐组。
最后，系主任张辉对本次读书会做以总结，鼓励同学们进行创作，在疫情期间充分利用好时间，提倡同学们广泛阅读文学经典，提高文学素养。与会同学加深了自己对“时间轨迹”概念的理解，有效缓解了在疫情期间“焦虑、浮躁”等情绪。本次读书会在大家对孟繁勇《金银图》系列的祝福中落下了帷幕。
