学科馆员根据计算机科学与技术学院专业需求，将学科服务嵌入研究生课程《图形图像处理技术前沿》和《软件测试》的教学中。课程前期与任课教师李洪安副教授反复沟通，确定拟嵌入课程的教学内容。

3月21日，学科馆员王璇分别以“图像去噪”和“黑盒测试”为例，从学科研究前沿信息的存在形态、产生依据、主要来源和获取途径四个方面，详细介绍如何充分利用图书馆资源发现、识别并获取相关学科前沿热点信息。课堂上，所有人跟着王老师的讲解完成检索过程，在实际操作中提升检索能力，在积极互动中解决检索难题。

李洪安老师和在场学生对学科服务嵌入课程的授课方式表示高度肯定，认为此教学方式不仅能够促进研究生消化课程内容，而且对其日后进行相关纵深研究起到关键的引导作用。