一、微专业特色
智能感知将先进的检测、控制、通信、计算机、管理等技术相结合，实现了矿区人员定位、设备综合自动化、环境安全监控、矿压监控等全面感知，对提高煤矿的生产运行状况、安全水平、事故灾害预测预报以及生产业务管理具有重要的作用。
智能感知工程属于新工科专业，契合国家的重大需求，是智能传感与智能成像、智能感知方法、智能测试、智能信息处理与认知等与人工智能、大数据、云计算等多学科交叉而成的一门高新技术综合学科，主要研究信息的智能获取、智能处理及应用。
智能感知工程微专业面向全校工科专业学生，在掌握原有专业知识技能的基础上，提升人工智能、智能感知等科学素养和能力。将学科竞赛、科创项目纳入毕业要求，以项目为主体，以课程为两翼，“螺旋式”路径穿插于主体与两翼之间，项目承载知识，既是对已学课程知识的实践应用，也是对待修课程知识的探索，两者环环相扣，有机贯穿，形成了以项目为主体的新培养模式。同时，结合国家发展战略及相关技术的最新发展，培养学生人工智能、万物互联背景下的创新意识和工程实际能力，为学生在将来的相关领域发展赋能。
二、培养目标
智能感知工程微专业培养具有良好道德修养和科学素养，具有国际视野、跨专业、跨领域的沟通能力；掌握智能感知方法、智能测试、智能信息处理与认知等核心原理，以及云计算、大数据相关知识和技能，能够熟练运用智能感知相关理论和技术解决不同领域的智能感知工程实际问题，能在企事业单位从事智能软件设计与开发、智能感知、智能检测及应用系统的管理与运维工作的专业技术人才。
培养的学生应具备如下能力：
掌握矿山智能感知相关基本理论和知识；
具有使用相关软硬件、工具和算法的基本原理与方法，自底向上和自顶向下地对智能感知相关问题进行系统分析与解决的能力；
对智能感知工程应用领域中的新理论和新技术具有较敏锐的感知能力、具有良好的自学能力和较强的自信心，能适应科学技术快速进步和矿山领域工程应用快速发展的新要求；
具有组织或参与实际的、跨专业、跨领域、综合性强的项目研发经历，有较好的团队合作、交流沟通的能力和可持续发展能力。
三、课程设置
结合智能感知工程微专业学生培养总体思路，整合专业教学资源，分析相关课程对培养工程能力、工程师素养的基础上，构建了矿山智能感知工程课程体系，总学分为12学分，详见微专业培养方案（附件1）。
核心课程包括：智能传感及检测原理、嵌入式单片机原理及应用、神经网络与机器视觉、物联网技术、智能感知系统原理与设计、矿山智能感知工程项目实践训练等。
四、师资队伍
智能感知工程微专业以西安科技大学国家一流专业“自动化”和省级一流专业“测控技术与仪器”为依托，与西安粤嵌信息科技有限公司开展校企合作办学，以电气与控制工程学院优秀师资为主体、聘请行业专家，联合组建了一支结构合理、务实高效、懂理论会实操的教学团队，现有校内教师16人，校外指导教师4人。
五、招生对象及要求
智能感知工程微专业面向全校工科专业三年级全日制本科生招生，首期招生名额60人。微专业修读年限为2个学期（含寒暑假）。成绩单独管理，不计入主修专业成绩单。完成全部课程修满学分的同学可获得我校授予的矿山智能感知工程微专业证书。微专业收费按照我校相关规定，根据学分收取。具体招生条件：
（1）综合素质高，具有较强的沟通能力、学习能力及团队合作精神。
（2）主修专业成绩良好，学有余力。
具体报名方法：
学生本人填写《西安科技大学修读微专业申请表》（见附件2）与本人成绩单（学院盖章）一起，于9月30日前发送至QQ邮箱：86215091@qq.com。
联系人：昝宏洋 联系电话：18066573201
附件1：智能感知工程微专业培养方案
课程设置 |
课程名称 |
学分 |
学时数 |
考核 方式 |
开课 时间 |
总学时 |
理论 |
实验 |
实践 |
智能传感及检测原理 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
考试 |
2022-2023-1学期 |
嵌入式单片机原理及应用 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
考试 |
2022-2023-1学期 |
神经网络与机器视觉 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
考查 |
2022-2023-1学期 |
物联网技术 |
2 |
32 |
32 |
|
|
考查 |
2022-2023-2学期 |
智能感知系统原理与设计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
考试 |
2022-2023-2学期 |
矿山智能感知工程项目实践训练 |
1 |
1周 |
|
|
1周 |
考查 |
2022-2023-2学期 |
合计 |
12 |
160+1周 |
128 |
32 |
1周 |
- |
- |
附件2：西安科技大学修读微专业申请表
修读微专业申请表.docx
