本科生教育
您当前所在位置:
首页> 本科生教育> 本科教学案例库> 正文

《创新创业基础》课程思政案例--树立崇高理想,实干创业强国

发布日期:2022-11-28 点击量: 来源:测绘学院



一、课程题目


《创新创业基础》课程思政案例--树立崇高理想,实干创业强国


二、课程凸显的思政价值

创业要有:爱国精神、奉献精神、创新思想、艰苦奋斗和为人民服务的觉悟。

“大众创业、万众创新”出自20149月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话内容,为的是解决民众就业,是我国的重要战略计划。由于创新创业贴近生活,同学们更多关注的是“直播带货”、“抖音流量”等“互联网+”创业类型,这种思潮明显弱化了实业创业,对于华为5G研发,福耀玻璃和比亚迪刀片电池等“民族之光企业”及明星产品,更多的是尊重,同时又觉得是遥不可及。所以,课程应该从同学们感兴趣的“点”深入讲解,把创业内容和思政教育融汇其中,达到教学目标。

通过《创新创业基础》课程分享的案例,应该让更多的学生理解到:实业兴邦,为普通民众、为社会、为国家解决实际的难题,这样的创业体裁才能更好的发展。尤其是创业初期,应该具有爱国情怀,创业的动机和目的要有一定的社会担当和责任感,有了这样的使命感,符合社会主义核心价值观,更符合社会发展大趋势,创业的成功率更高,也能更好的发展。

通过课程思政的建设,同学们应该会选好创业方向,刻苦努力,积极奋进,建立为人民服务的信念。培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进而激励学生热爱祖国、开拓创新、艰苦奋斗、无私奉献的良好品德和高尚情怀。

(图来自于网络)





[1][2][3][4][5]下一页

联系方式

  • - 电话:029-85583176(雁塔)029-83858066(临潼)
  • - 邮编:710054
  • - 地址:西安市雁塔中路58号

版权所有 © 西安科技大学测绘科学与技术学院

Baidu
map